Kuster et al. (2019) Kenmerken van Inquiry-Oriented Instruction

Een internationaal perspectief op reken- en wiskundeonderwijs Nr 7; Er is een nieuwe bijdrage gepubliceerd over Kuster et al (2019), ‘The Inquiry-Oriented Instruction Measure’. Hierin beschrijven zij de ontwikkeling van een meetinstrument waarmee je kunt vaststellen in hoeverre er in een bepaalde situatie daadwerkelijk sprake is van Inquiry-Oriented Instruction. Met dit meetinstrument wordt georperationaliseerd wat er … Lees verder »

Een internationaal perspectief, 7 artikelen

In de de internationale literatuur op het gebied van het reken- en wiskundeonderwijs staat het specifieke karakter van rekenen en wiskunde centraal. Deze literatuur laat zien dat dit vak heel specifieke eisen stelt aan het onderwijs. In deze reeks wil de werkgroep Wiskunde voor Morgen dit internationale perspectief voor het voetlicht brengen aan de hand … Lees verder »

Notitie werkgroep Wiskunde voor Morgen: Toekomstgericht reken-wiskundeonderwijs

download webversie , voor lezen op computer of tablet download printversie , versie als boekje, in afdrukkwaliteit Er ontstaat een steeds grotere kloof tussen wat het reken-wiskundeonderwijs biedt en wat de maatschappij vraagt. Terwijl de rol van rekenen-wiskunde in de maatschappij door computerisering en informatisering in hoog tempo verandert en steeds meer reken-wiskundige taken door … Lees verder »

Statistiekonderwijs voor morgen

Recente publicatie over inspirerend statistiekonderwijs in een doorlopende leerlijn van basisschool naar voortgezet onderwijs. Hier te downloaden: Statistiekonderwijs voor morgen Mogelijk gemaakt door:

Commentaar Wiskunde voor Morgen op de conceptvoorstellen Rekenen & Wiskunde van Curriculum.nu

Reactie op: https://curriculum.nu/ontwikkelteam/rekenen-en-wiskunde/ De afgelopen maanden heeft de werkgroep Wiskunde voor Morgen stelselmatig commentaar geleverd op de tussentijdse plannen van de Ontwikkelgroep Rekenen en Wiskunde van Curriculum.nu Hieronder treft u de kern van onze reacties aan. In deze reactie beperkt de Werkgroep Wiskunde voor Morgen zich tot het perspectief van de reken- en wiskundige inzichten … Lees verder »

Lezing Geeke Bruin-Muurling

Op 5 april 2019 hield Geeke Bruin-Muurling de openingslezing “De ideale rekenles” op de jaarvergadering van de NVORWO. Zie haar Blog voor verdere informatie